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用建模思想解决实际问题
时间:2019-04-11 点击率:252 来源:二十一中学 发布人:数学教研组

 (本报通讯员 周红玉) 4月10号下午第一节课,蒋旭余老师在初一年级6班给我们上了一堂精彩的示范课:《用列表法解决实际问题》。

  应用题的学习是数学教学过程中时间跨度非常大的学习内容,从小学时的列算式解应用题,到初中用各种不同的方程(组)解不同类型的应用题。学生在解应用题的过程中,有一些畏难情绪,找不到合适的方法来解决问题。

  蒋老师从一个简单实际生活问题引入,让学生从表格中找出数量关系,进而利用二元一次方程组解决这个实际问题,极大的增强了学生的自信心。

  引导学生读懂题目,建立数学模型,把复杂的数量关系通过表格列出来,在表格中寻找等量关系,从而达到解决问题的目的。学生在学习过程中充分感受到模型应用的可行性与简便性。

 通过这种引导探究式学习,学生了解并能利用一定的数学方法去解决问题,提高了他们分析问题和解决问题的能力……

  培养学生应用数学的意识和能力已经成为数学教学的一个重要方面,授人以鱼,不如授人以渔。通过这节课的学习,学生不仅掌握了这节课讲的知识,关键是学会了一种解决此类问题的方法,对以后整个初中的学习都起到了至关重要的作用。

  蒋老师的这堂课给了我们深刻的印象,也给了我们很多启发,起到了引领示范的作用。学无止境,教无定法,教研路上,我们一定牢记使命,不忘初心!