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倾听花开的声音,感受成长的力量——长沙市第二十一中学王雪峰班主任工作室“责任教育”主题研讨活动
时间:2019-04-09 点击率:306 来源:二十一中学 发布人:政治教研组

本网讯(通讯员 王雯倩) 班会活动课,是学校进行德育的主阵地,如何根据班级实际,确立班会主题,生动活泼地开展主题班会,使教育入情、入理、入心,引发情感共鸣,考验着班主任的工作智慧与工作能力。为更好地发挥班主任工作室的示范、引领、辐射作用,加强班主任之间的交流,促进班主任的专业成长,4月9日上午,王雪峰班主任工作室“责任教育”主题班会课展示及德育微课堂研讨活动在五楼多功能厅如期开展,校长陈新春、党委书记范如玲、副校长易建军、教育处主任刘任出席了交流活动,学校全体班主任参加了此次展示学习。

        首先党委书记范如玲上台致辞,拉开了本次研讨活动的序幕。活动第一项由吴振兴老师做学习汇报。吴振兴老师于3月22日赴西安进行了为期一周的《全国中小学一线名班主任德育与班级高效管理成果展示会》培训活动。学成归来的吴老师分享到:教师要变成顶层设计者、思想引领者、组织实施者,培养自信、阳光、生动活泼的学生;用智慧浇灌工作、用爱经营家庭、内外兼修,做更好的自己三个方面来提高自己的能力,从而能更从容的应对互联网时代背景下班主任面临的新问题和新挑,自己将博采众长,勤于反思,把领悟到的精神和学习经验运用到实践工作中,做紧随社会发展的智慧型的新型班主任!

        研讨活动的重头戏是由班主任工作室导师王满意老师K1709班展示的示范班会课《责任伴我成长》。王满意老师结合我校“责任教育”的理念,立足班级学生实际,有针对性地确定了“责任伴我成长”这一教学主题。主题班会在学生的主持下,通过四个小组的合作探究,以“对自己负责—对班级负责—对环境负责—对社会负责”四个环节,落实“责任伴我成长”的主题。班会中既有班级管理的真实生活情景,也有“欢迎英雄回家”、凉山救火英雄的时政新闻,还有垃圾分类的环保科普知识,设置了小品、情景剧、朗诵、环保知识抢答在内的丰富多彩、形式多样的情境活动,从“知责任”到“明责任”再到“担责任”,结构清晰、环环相扣、层层深入、主题突出、旨意深远,培养家国情怀,增强社会责任感。整堂班会课中,学生主持,全员参与,充分发挥学生在班级管理中的主体作用,学生高昂的精神、活跃的参与,使班会真正成为学生自我教育、尝试成功的精神乐园。学生受益良多,精彩的表现数次博得听课老师的掌声和喝彩,听课教师给予此次班会高度评价。

        班会进行中,班主任王满意老师一直伫立在台前观察着孩子们的表现。从策划到呈现,这节班会花费十几天的时间,尽管腰椎间盘突出导致腰部疼痛难忍,夜不能寐,王老师却从未缺席,一直扮演点拨者和倾听者的角色,默默的引导孩子,陪着孩子们一次次讨论,一次次排练。言传身教,王满意老师用自己的言行向孩子们诠释了责任与担当!

        紧接着工作室主持人王雪峰老师就如何上好班会课为主题对班会课进行了精彩点评。王雪峰老师肯定了《责任伴我成长》主题班会贯彻了“落实责任教育,培养核心素养”的目标,通过明责任之理、升责任之情、践责任之行,引导学生积极承担对自己、对班级、对国家的责任,有效的增强责任与担当,培养家国情怀和核心素养。同时,王老师概括了此次主题班会的四个特点:一、主题选择有针对性、实效性;二、情景设置真实、有效;三、表现形式丰富多彩、有层次性;四、充分放手给学生,活动开展规范、有序。最后,王雪峰老师号召与会班主任教师主动学习、倾情投入,力争利用微班会把班级打造成富有活力、特色鲜明的师生共同体。
       王雪峰班主任工作室以“研讨交流、实践探索、提炼成果、共同发展”为发展宗旨,发挥导师的引领和辐射作用。此次主题班会展示,得到了工作室成员的大力支持,范如玲书记、l刘任主任、王雪峰老师多次观摩指导,工作室导师方瓒老师、雷雄飞老师、刘一娟老师群策群力,整个团队勠力同心,共同呈现出这场学习盛宴。好风凭借力,扬帆正其时,长沙市第二十一中学借助班主任工作室扬起育人“东风”,努力营造浓郁的“责任教育、立德树人”氛围,撬动学校德育工作的发展支点,进一步增强班主任工作的实效,提高班主任解决实际问题的能力,继续提升学校班主任队伍的整体实力。